Історія польської літератури

ІСТОРІЯ ПОЛЬСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

доктор філологічних наук, професор; завідувач кафедри слов’янської філології та загального мовознавства

014 Середня освіта (Мова і література (польська)

Тема 1. Вступ.

–           Вступні зауваги до курсу «Історія польської літератури».

–           Витоки польської історії. Польський фольклор

–           Періодизація історії польської літератури, її варіанти.

–           Зародження польської літератури; конструктивна роль Біблії в цьому процесі.

текст лекції

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 2. Середньовіччя.

–           Найдавніша латиномовна агіо-графія та її герої.

–           Формування латиномовної історичної прози (Галл Анонім, В. Кадлубек).

–           Ранні вірші латиною.

–           Започаткування літургічної драми.

–           Полонізація костьолу в ХІІІ ст. та започаткування польського літератур-ного слова.

–           Світська латиномовна література цього періоду («Хроніка Яна з Чарнкова…») та ін.

–           Гімн «Богородиця» та його культурний резонанс.

–           Розвиток літургічного театру в XIII-XIV ст. Формування польської гомілетики.

текст лекції

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

12.09

Тема 3. Відродження

–           Розквіт польської культури за Ягеллонів – «золотий вік» польської літератури.

–           Утвердження гуманізму в Польщі та роль Краківського університету й книгодруку для розвитку літературного процесу.

–           Польська латиномовна література епохи Ренесансу (Я. Длугош, Я. Ост-роруг).

–            Концепція сарматства (Мацей з Мехова).

–           Краківська Академія і формування новолатинської поезії (Ю. Дрогобич, Павло Русин, М. Гусовський, А. Кшіцький, Ян Дантішек, К. Яницький, С.Ф. Кльонович).

–           Формування польськомовної літератури та становлення польської літературної мови («Біблія королеви Софії» й ін.).

–           Польськомовна релігійна поезія (Бернат з Любліна, Владислав з Гельньова та ін.) Зародки грома-дянської та любовної лірики.

–           Польськомовна релігійно-політи-чна публіцистика та полемічна література епохи Реформації (М. Бєльський, С. Ореховський, А. Моджевський, П.Скарга).

–           Видатні поетичні індивіду-альності польського Ренесансу (М. Рей та Я.Кохановський).

текст лекції

3, 4, 5, 6,

7, s. 13-19,

16, 25, 30.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

18.09

Тема 4. Бароко.

–           Бароко як світ протиріч та «стиль епохи».

–           Метафізична поезія (М. Семп- Шажинський, С. Грабовецький).

–           Світські барокові поети (Я. А.Морштин, Д. Наборовський, М. К. Сарбевський, П. Кохановський, С. Твардовський)

–            Ідилії Ш.Ши­мо­но­ви­ча, Й.Б. Зиморовича, Ш. Зиморовича.

–           – Куртуазний та шкільний театри в Польщі епохи Бароко. Католицько-єзуїтський та протестантський шкільний театр.

–           Совізжальська література (К. Опалінський, В. Потоцький, Я. Х. Пáсек,  А. Фредро).

текст лекції

7, s. 23-41,

13, 14, 15, 16, 22, 25.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

9.10

Тема 5. Просвітництво.

–           Розділи Польщі та їхній вплив на культуру краю.

–           Просвітництво як культурна програма в рамках «старопольської літератури».

–           Культурно-освітня реформа С. Конарського.

–           Формування журналістики та публіцистики (С. Сташиц, Г. Колонтай, Ф. Єзерський).

–           Своєрідність творчості М. Мату-шевича, К. Несецького, Й. Б. Хмельовського, Ю. Баки.

–            «Станіславовий»  період; зародже-ння театру і драматургії (Ф.Богомолець.).

–           Трансплантація класицизму на польський грунт; теоретики напряму (І. Красіцький, Ф.К. Дмоховський, Ф.Голанський, Мі. Д. Краєвський); художня творчість польських класицистів (А. Нарушевич, Іг.Красіцький. С. Трембецький, Т. К. Венгерський).

–           Література «постстаніславового» періоду та занепад Просвітництва.

–           Рококо та сентименталізм в польській літературі (Ю. Шимановський, Ф. Д. Князьнін, Ф. Карпінський).

–           Патріотична лірика рубежу ХVIII–ХІХ ст. (Ф. Заблоцький, Ю.Нємцевич).

–           Драматургія кінця ХVIII ст. (Ф.  Заблоцький, В. Богуславський, Ю. Немцевич).

–            Зародження романтичної прози (Я.Потоцький).

текст лекції

7, s. 43-63,

8, 12, 13,

23,26, 31.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

24.10

Тема 6. Романтизм.

–            Польський романтизм в європей-ському контексті.

–            Творчість  Адама Міцкевича.

–            Творчість Юліуша Словацького.

–            Творчість  З. Красінського.

–            Творчість Ц. К. Норвіда

–            «Українська школа» в польському романтизмі.

текст лекції

3,4,5,6,

7, s. 67-100.

25, 29,

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 7. Рух від романтизму до реалізму в  1 пол. ХІХ ст.

–            Поезія В. Сирокомлі й Т. Ленартовича

–            Проза Ю. І. Крашевського, Т. Єжа (З. Мілковського), Ю. Коженьовського, З. Качковського.

–            Драматургія А. Фредро.

7, s. 88-89, 90-92, 103, 190, 199.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 8. Позитивізм.

–          Позитивізм як естетична доктрина.

–          Творчість Е. Ожешко.

–          Творчість Б. Пруса.

–          Творчість Г. Сенкевича.

текст лекції

7, s. 100-139.

9, 10, 21, 27.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 9. Модернізм.

–           Диференціація понять «модер-нізм», «неоромантизм», «символізм». «Молода Польща» як епоха польської культури.

–           Поезія К. Тетмайєра, Л. Стаффа, М. Коморніцької.

–           Проза С. Пшибишевського, С. Жеромського, В. Реймонта.

–           Театр і драма “Молодої Польщі” (Г. Запольська, С. Пшибишевський, С. Виспянський та ін..).

текст лекції

3, 4,5, 6,

7, s.141-145.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 10. Література ІІ Речі Посполитої та часів становлення ПНР.

–    Соціально-історичні чинники розвитку польської літератури у міжвоєнне двадцятиліття.

–    Польська поезія міжвоєнного двадцятиліття. Група “Скамандр” (Я. Івашкевич, Ю. Тувім, Я. Лєхонь, А. Слонімський).

–    Польський авангардизм (футурист Б. Ясенський; «Краківська Авангарда» і Ю. Пшибось; «Здруй» як оплот польського експресіонізму тощо).

–    Група «Жагари» (Є. Загурський, Ч. Мілош, А. Римкевич).

–    Епічна та драматична проза міжвоєнного двадцятиліття. Творчість З. Налковської, А. Струґа. М. Домбровської, Б. Шульца, С. І. Віткевича.

текст лекції

5, 6,

7, s.145-185,

18, 19.

2 год

Тема 11. Література ПНР. Видатні польські письменники-емігранти ХХ ст.

–    Виникнення ПОРП та формування тоталітарного устрою в Польщі. Три потоки польської літератури цієї доби: конформістська, опозиційна, еміграційна.

–    Література офіціозу (К. Брандис, І. Неверлі тощо.).

–    Явища духовного опору: Є. Анджеєвський, М. Домбровська,  К.І. Гагринський, А. Важик, В. Шимборська.

–    Творчість В. Гомбровича. Творчість Ч. Мілоша. Творчість С.Лема як феномен «внутрішньої еміграції».

–    Польська критика і есеїстика 1960-1980-х рр.“Покоління-56” («Сучасність») в польській літературі. Формація “Покоління-68” (“Нова хвиля”) у житті 1968–1976 рр. і нові тенденції розвитку літератури.

–    Драматургія Польщі 1960-1980  рр.

текст лекції

3, 4. 5, 6,

7, s. 185-195.

19.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 12. Література сучасної Польщі.

–    Особливості літературного життя Польщі після 1989 р.

–    Феномен “масової літератури”. Творчість І. Хмелевської

–    Своєрідність польського постмо-дернізму. Творчість представників «Покоління 1960-х» (Е. Редліньский та ін.). Психологізм творчості О. Токарчук та В. Хорвата.

–    Основні тенденції розвитку польської поезії постмодерної доби (пошук самовиразу в Я. Подсядла, М. Свєтліцького та ін).

–    Польська драматургія кінця ХХ – початку ХХІ ст.: епатажність «Покоління Порно» П. Юрека; п’єси й режисура Т. Слободзянека.

текст лекції

Відеоматеріали,

текст лекції

Відеоматеріали,

текст лекції

2, 5, 6,

7. s. 185-195,

19.

текст лекції.

Переглянути відеоматеріали,

2 год

Тема 1. Вступ.

1.        Вступ. Польська література в євро-пейському контексті.

2.        Витоки польської історії.

3.        Польський фольклор

4.        Періодизація історії польської літератури, її варіанти.

5.        Зародження польської літератури.

6.        Конструктивна роль Біблії в формуванні польської літератури.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 2. Середньовіччя.

1.        Найдавніша латиномовна агіо-графія та її герої.

2.        Формування латиномовної істо-ричної прози (Галл Анонім. В. Кадлубек). Ранні вірші латиною.

3.        Започаткування літургічної драми.

4.        Полонізація костьолу в ХІІІ ст. та започаткування польського літера-турного слова.

5.        Світська латиномовна література пізнього Середньовіччя («Хроніка Яна з Чарнкова…») та ін.

6.        Гімн «Богородиця» та його культурний резонанс.

7.        Розвиток літургічного театру в XIII-XIV ст.

8.        Формування польської гомілетики.

текст лекції

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 3 (1) Відродження

1.       Розквіт польської культури за Ягеллонів – «золотий вік» польської літератури.

2.       Утвердження гуманізму в Польщі та роль Краківського університету й книгодруку для розвитку літературного процесу.

3.       Польська латиномовна література епохи Ренесансу (Я. Длугош, Я. Ост-роруг).

4.       Концепція сарматства (Мацей з Мехова та ін.).

текст лекції

7, s. 13-19,

16,25, 30.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 3 (2) Відродження

1.        Краківська Академія і формування новолатинської поезії.

2.       Латинська поезія Відродження (Ю. Дрогобич, Павло Русин, М. Гусовський, А. Кшіцький, Ян Дантішек, К. Яницький, С.Ф. Кльонович).

3.       Формування польськомовної літератури та становлення польської літературної мови («Біблія королеви Софії» й ін.).

4.       Польськомовна релігійна поезія (Бернат з Любліна, Владислав зГельньова та ін.)

5.        Зародки громадянської та любовної лірики.

6.        Польськомовна релігійно-політи-чна публіцистика та полемічна література епохи Реформації (М. Бєльський, С. Ореховський, А. Моджевський, П.Скарга).

текст лекції

7, s. 13-19.

3, 4, 5, 6, 16,25, 30..

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 3 (3). Відродження

1.       Поезія М. Рея

–     драматично-діалогічні мораліте («Життя Йосифа…» та ін.;

–     переказ прозою біблійної книги «Псалтир»;

–     Postylla; її виховний пафос;

–     «Звіринець» та «Дзеркало» як моралістично-сатиричні панорами життя тодішнього суспільства.

2.       Поезія Я. Кохановського

–           переклади  Псалтирі, їх літературна досконалість;

–          «Плач» як шедевр інтимної лірики;

–           «Пісні», їх ренесансний пафос;

–          жанр фрашки у поета.

текст лекції

7, s. 13-19,

30.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 4. Бароко

1.        Бароко як світ протиріч та «стиль епохи».

2.        Метафізична поезія (М. Семп- Шажинський, С. Грабовецький).

3.        Світські барокові поети (Я. А. Морштин, Д. Наборовський, М. К. Сарбевський, П. Кохановський, С. Твардовський).

4.         Ідилії Ш.Ши­мо­но­ви­ча, Й.Б. Зиморовича, Ш. Зиморовича.

5.        Куртуазний та шкільний театри епохи Бароко. Католицько-єзуїтський та протестантський шкільний театр.

6.        Совізжальська література (К. Опалінський, В. Потоцький, Я. Х. Пáсек, А. Фредро).

текст лекції

7, s. 24-41,

22.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 5 (1). Просвітництво.

1.   Розділи Польщі та їхній вплив на культуру краю.

2.   Просвітництво як культурна програма в рамках «старопольської літератури». Культурно-освітня реформа С. Конарського.

3.   Формування журналістики та публіцистики (С. Сташиц, Г. Колонтай, Ф. Єзерський).

4.   Своєрідність творчості М. Мату-шевича, К. Несецького, Й. Б. Хмельовського, Ю. Баки.

текст лекції

7, s. 24-47,

8, 12, 13,

23, 26, 31.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 5 (2). Просвітництво.

1.                   «Станіславовий»  період; заро-дження театру і драматургії (Ф. Богомолець).

2.                   Трансплантація класицизму на польський грунт.

3.                   Теоретики напряму (І. Красіцький, Ф. Дмоховський, Ф. Голанський, М. Краєвський).

4.                   Художня творчість польських класицистів (А. Нарушевич, І. Красіцький. С. Трембецький, Т. Венгерський).

7, s. 24-47.

10, 19.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 5 (3). Просвітництво.

1.              Література «постстаніславового» періоду та занепад Просвітництва.

2.              Рококо та сентименталізм в польській літературі (Ю. Шимановський, Ф. Д. Князьнін, Ф. Карпінський).

3.              Патріотична лірика рубежу ХVIII–ХІХ ст. (Ф. Заблоцький, Ю.Нємцевич).

4.              Драматургія кінця ХVIII ст. (Ф.  Заблоцький, В. Богуславський, Ю. Немцевич).

текст лекції

7, s. 48–65.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Аналіз контрольної роботи.

05.12

Тема 6 (1). Романтизм.

1.Творчість  А. Міцкевича

–  біографія поета;

–  лірика та балади А. Міцкевича;

–  «Кримські сонети» як романтичний образ Сходу;

–  історичні поеми «Гражина» та «Конрад Валленрод» ;

–  драматична поема «Дзяди».

2. Творчість Ю.Словацького

–          біографія поета;

–          лірика Ю. Словацького;

–          драматургія Ю. Словацького;

–          поеми Ю. Словацького;

–          Україна у Ю. Словацького.

текст лекції

3, 4, 6,

7, s.67-83,

8, 9,13,17.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 6 (2). Романтизм.

1.         Творчість  З. Красінського.

2.         Творчість Ц. К. Норвіда.

3.         Зародження романтичної прози (Я. Потоцький).

4.         «Українська школа» в польському романтизмі:

–            А. Мальчевський;

–            М. Чайковський;

–            Б. Залєський;

–            С. Гощинський.

3, 4,

7, s.64-89, 96-101.

25.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 7. Рух від романтизму до реалізму в  1 пол. ХІХ ст.

1.  Поезія В. Сирокомлі.

2. Поезія Т. Ленартовича.

3. Проза Ю. І. Крашевського.

4. Проза Т. Єжа (З. Мілковського)

5. Проза Ю. Коженьовського.

6. Проза  З. Качковського.

7. Драматургія А. Фредро.

3, 4,

7, s. 84-95,

25.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 8 (1). Позитивізм.

1. Позитивізм як естетична доктрина (Т. Еске-Хоїнський, Ю. Охорович, В. Сабовський, А. Свєнтоховський).

2. Творчість Е. Ожешко.

–  біографія Е. Ожешко;

– селянські мотиви у. Ожешко;

– жіноча емансипація у Ожешко;

єврейська тематика у Ожешко;

– «Gloria victis» поетизація повстання 1863 р.;

– «Над Німаном» як позитивістський роман;

– «Хам» та «Ad astra»  як вихід за межі естетики позитивізму.

3. Творчість М. Конопницької.

3, 4,

7, s. 104-107, 200,

27.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 8 (2). Позитивізм.

1. Творчість Б. Пруса.

–            біографія Б. Пруса;

–            Ідеалізація старого села у письменника;

–            місто та його люди в романі «Лялька» ;

–            «Фараон» як історичний  роман реалістичного типу;

–            публіцистика письменника.

2. Творчість Г. Сенкевича

– біографія письменника: життя в літературі;

–  рання новелістика Г. Сенкевича;

– трилогія Г. Сенкевича «Вогнем і мечем», «Потоп» та «Пан Володийовський» ;

– «Хрестоносці»: художня інтерпретація моменту становлення польської національної самосвідомості.

– «Quo vadis?» як апологія християнства.

3, 4,

7, s. 107-116,

16. 27.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 9 (1). Модернізм.

1.        Диференціація понять «модер-нізм», «неоромантизм», «символізм»

2.        «Молода Польща» як епоха польської культури.

3.        Поезія К. Тетмайєра.

4.        Поезія Л. Стаффа.

5.        Поезія М. Коморніцької.

3, 4,

7, s. 118-139.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 9 (2). Модернізм.

1. Проза С. Пшибишевського.

2. Проза С. Жеромського.

3. Проза В. Реймонта.

4. Театр і драматургія “Молодої Польщі” (Г. Запольська, С. Пшибишевський).

5. Драматургія  й поезія С. Виспянського.

3, 4,

7, s. 118-139,

18, 19.

підготувати конспект

1 годанотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 10. Література ІІ Речі Пос-политої.

1.       Соціально-історичні чинники роз-витку польської літератури у міжвоєнне двадцятиліття.

2.       Польська поезія міжвоєнного двадцятиліття. Група “Скамандр” (Я. Івашкевич, Ю. Тувім, Я. Лєхонь, А. Слонімський).

3.       Польський авангардизм (футурист Б. Ясенський; «Краківська Авангарда» і Ю. Пшибось; «Здруй» як оплот польського експресіонізму тощо).

4.       Група «Жагари» (Є. Загурський, Ч. Мілош, А. Римкевич).

5.       Епічна та драматична проза міжвоєнного двадцятиліття. Творчість З. Налковської, А. Струґа. М. Домбровської, Б. Шульца, С. І. Віткевича.З. Герберта та ін

3, 4,

7, s. 169-181,

18, 19.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 11 (1). Література ПНР.

1.        Виникнення ПОРП та формування тоталітарного устрою в Польщі. Три потоки польської літератури цієї доби: конформістська, опозиційна, еміграційна.

2.        Романістика офіціозу (К. Брандис, В. Ворошильський, І. Неверлі тощо).

3.        Поезія в ПНР: К. І. Галчинський, М. Бялошевський, Р. Воячек, С. Гроховяк, Т. Новак,  З. Херберт, В. Шимборська та ін.

4.        Драматургія Польщі 1960-1980  рр. (І.Ірединьський, С. Мрожек, Т. Ружевич).

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 11 (2). Література ПНР.

1.        Явища духовного опору: Є. Анджеєвський, М. Домбровська,  К.І. Гагринський, А. Важик, В. Шимборська.

2.        Польська критика і есеїстика 1960-1980-х рр. (загальна характеристика).

3.        «Покоління-56» («Сучасність»).

4.        Формація “Покоління-68” (“Нова хвиля”).

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу 2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 11 (3). Видатні польські письменники-емігранти ХХ ст.

Творчість В. Ґомбровича

1.        Основні віхи життєвої і творчої біографії В. Ґомбровича.

2.        “Фердидурке” як гротесково-сатиричний екзистенціальний роман.

3.        Проблеми “темряви” серця у романі “Порнографія”.

4.        «Транс-Атлантика» як полеміка з національно-культурною традицією.

5.        Проблеми гуманізму і свободи в “Щоденнику” В. Ґомбровича.

7, s. 166-158, 201-204.

6,

18, 19.

підготувати конспект 1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 11 (3). Видатні польські письменники-емігранти ХХ ст.

Творчість Ч. Мілоша

1.       Основні віхи життєвого і творчого шляху Ч. Мілоша.

2.       Ранній період творчості. “Катастрофізм” у естетичному й метафізичному вимірі.

3.       Пошуки шляхів порятунку культури в ліриці воєнних і перших повоєнних років.

4.       Спроби духовного виправдання буття в американський період творчості Ч. Мілоша.

5.       Проблеми реальності і пам’яті у творчості 1980-1990-х років.

6.       Значення творчості Ч. Мілоша.

6,

7, s. 151-156, 202-204.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 11 (4). Видатні польські письменники-емігранти ХХ ст.

Творчість С.Лема як феномен

«внутрішньої еміграції»

1.       Рання творчість Лема (“Астронав-ти”, “Магелланова хмара”) як вираз комуністичної утопії.

2.       Поглиблення духовної не залеж-ності й соціального критицизму в творах 50-х рр. (“Сезам”,”Зоряні щоденники”, “Вторгнення з Альдебарана”).

3.       “Соляріс” як філософське узагальнення екзистенціальних проблем людини.

4.       Проблема морального вибору в “Оповіданнях про пілота Піркса”.

5.       “Зоряні щоденники Йона Тихого” та “Казки роботів” як саркастична інтерпретація світу.

6.       Абсурдність буття як виклик людині в романах “Едем”, “Повернення з зірок” та “Непереможний”.

7.       Футурологічні прогнози Лема.

7, 191, 203.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Тема 12. Література сучасної Польщі.

1.       Особливості літературного життя Польщі після 1989 р.

2.       Феномен “масової літератури”. Творчість І. Хмелевської. Творчість К. Грохолі.

3.       Своєрідність польського постмо-дернізму. Творчість представників «Покоління 1960-х» (Е. Редліньский та ін.)

4.       Психологізм творчості О. Токарчук та В. Хорвата.

5.       Основні тенденції розвитку польської поезії постмодерної доби (пошук самовиразу в Я. Подсядла, М. Свєтліцького та ін).

6.       Польська драматургія кінця ХХ – початку ХХІ ст.: епатажність «Покоління Порно» П. Юрека; п’єси й режисура Т. Слободзянека.

2. 18, 19.

підготувати конспект

1 год

анотувати прочитану додаткову літературу

2 год

Відповісти на питання 1 год

виконати вправи 1 год

Аналіз контрольної  роботи