Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
факультет іноземної філології
кафедра слов’янської філології та загального мовознавства

1. Загальна інформація про курс

Назва курсу, мова викладання Друга ділова іноземна мова (польська) (ІІІ-й курс)

Мова викладання – польська
Викладачі Вишневська Людмила Богданівна, асистент кафедри слов’янської філології та загального мовознавства

Контактний тел.: (096) 480 0023
Профайл викладачів URL: https://slovfil.kpnu.edu.ua/vyshnevska-2/
E-mail: philypko@gmail.com
Сторінка курсу в MOODLE
Консультації Один раз на тиждень, у вівторок о 16.00

2. Анотація до курсу

Навчальна дисципліна “Друга ділова іноземна мова (польська)” переслідує мету сформувати у студентів професійну компетенцію шляхом ознайомлення їх з різними методами і прийомами навчання іноземної мови та залучення до виконання професійно орієнтованих завдань; формування вмінь оперування понятійним апаратом практичної граматики; розвиток граматичної компетенції студентів, яка складовою мовної компетенції; окреслення шляхів практичного застосування отриманих знань, умінь і навичок з практичної граматики.

3. Мета та цілі курсу

Метою вивчення курсу “Друга ділова іноземна мова (польська)” є ознайомлення студентів з основними поняттями і категоріями системи сучасної граматики польської мови, практичне вживання мови та формування мовленнєвих навичок і вмінь, окреслення практичного застосування отриманих знань з практичної граматики.

Цілі курсу:

  • підготувати майбутніх учителів польської мови для педагогічної діяльності з урахуванням принципів гуманізації та демократизації освіти;
  • забезпечити засвоєння студентами систематичних знань з польської граматики та підготувати їх до педагогічної діяльності;
  • навчити студентів: вільно користуватися польською мовою в професійних, наукових та інших цілях;
  • володіти чотирма видами мовленнєвої діяльності на відповідному рівні;
  • знати синтаксичні, морфологічні правила і закономірності польської мови, удосконалювати мовленнєву підготовку шляхом використання автентичних польськомовних матеріалів.

4. Формат курсу

Стандартний курс (очний), з елементами дистанційного навчання в системі Moodle.

5. Результати навчання

Після прослуханого курсу студент повинен:

знати: синтаксичні, морфологічні правила і закономірності польської мови, удосконалювати мовленнєву підготовку шляхом використання автентичних польськомовних матеріалів. Знати мовні норми, соціокультурну ситуацію розвитку іноземної мови, особливості використання мовних одиниць у певному контексті, мовний дискурс художньої літератури й сучасності.

вміти: доцільно використовувати й створювати сучасне навчально-методичне забезпечення (обладнання) для проведення занять. Здатність здійснювати власне дослідження в освітній діяльності, узагальнювати й оприлюднювати результати розроблення актуальної проблеми (у фахових виданнях, виступах тощо). Володіти комунікативною мовленнєвою компетентністю з української та іноземної мови (лінгвістичний, соціокультурний, прагматичний компоненти відповідно до загальноєвропейських рекомендацій із мовної освіти), здатний удосконалювати й підвищувати власний компетентнісний рівень у вітчизняному та міжнародному контексті. Застосовувати сучасні методики й технології (зокрема інформаційні) для забезпечення якості навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах.

6. Обсяг і ознаки курсу

Найменування показників Характеристика навчального курсу
денна форма навчання
Освітня програма, спеціальність Туризм 242 Туризм
Рік навчання/ рік викладання Третій /2019-2020
Семестр вивчення Шостий
нормативна/вибіркова нормативна
Кількість кредитів ЄКТС 4 кредити ЄКТС
Загальний обсяг годин 40 год.
Кількість годин навчальних занять 40 год
Лекційні заняття 0 год
Практичні заняття 40 год.
Семінарські заняття 0 год.
Лабораторні заняття 0 год.
Самостійна та індивідуальна робота 80 год.
Форма підсумкового контролю екзамен

7. Пререквізити курсу

До курсу “Друга ділова іноземна мова (польська)” вивчається  “Практика усного і писемного мовлення польської мови”, “Вступ до мовознавства”, “Теоретична граматика польської мови”, “Практика усного та писемного мовлення польської мови”.  вступ до мовознавства, першої іноземної мови, предметів професійного спрямування.

8. Технічне й програмне забезпечення /обладнання

Вивчення курсу не потребує використання програмного забезпечення, крім загальновживаних програм і операційних систем.

9. Політики курсу

Жодні форми порушення академічної доброчесності не толеруються. У випадку таких подій – реагування відповідно до Положення про організацію освітнього процесу в Кам’янець-Подільському національному університету імені Івана Огієнка

 10. Схема курсу

Денна форма навчання ІІІ курс

Дата /

кількість акад. год.

 Тема, план Форма заняття Матеріали Література

Інтернет-

ресурси

 Завдання,

год

 Вага

оцінки

(балів)

 Термін викон.
Модуль І.
2 год

 

 

 

5  год

 Тема 1. Пошук помешкання Оренда. Договір оренди. Інтер΄єр Практичне заняття

 

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с.3-15

2. 21-23

4. 18-24

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планом, 2 год.

 Поточний контроль –

30 балів,

МКР – 30 балів, екзамен –

40 балів
2 год

 

 

5 год

 Тема 2. Часові відношення: пори дня, року, тиждень, місяці, години тощо. Розклад дня. Планування. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 9-13

2. 25-30

4. 19-24

 Переглянути презентацію.

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

5 год

 Тема 3. Минулий та майбутній час дієслів. Канікули. Відпочинок. Спогади. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 13-15

2. с. 25-37

4. с. 26-31

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

5 год

 Тема 4. Місцевий відмінок. Просторові відношення: орієнтація в місті, на вулиці. Дім, квартира, кімната. Практичне заняття

 

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 13-15

2. с. 25-37

4.с. 26-31

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

5 год

 Тема 5. Особливості вживання доконаного  – недоконаного виду дієслів. Покупки: магазини, супермаркет. Назви продуктів та страв. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с.15-30

2. с. 25-37

4. с. 26-43

 

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

5 год

 Тема 6. Перетин кордону. Інформаційні написи. Безособові форми дієслів. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 90-96

2. с. 115-122

3. с. 119-127

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

5 год

 Тема 7. Прогноз погоди. Майбутній час дієслів.

 

 Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 90-96

2. с. 115-122

3. с. 119-129

4. с. 20-35

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

5 год

 Тема 8. Складне речення. Дієслова руху. Сторони світу. Подорожі (авто, бусом, коралем, літаком), екскурсії, походи. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 90-96

2. с. 115-122

3. с. 119-127

4. с. 20-40

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

5 год

 Тема 9. Ступені порівняння прикметників та прислівників. Мистецтво, музей, театр Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 102-109

2. с. 127-137

3. с. 95-149

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

5 год

 Тема 10.Умовний спосіб дієслів. Мрії та плани на майбутнє. Дійсний спосіб дієслова. Дієприкметник. Практичне заняття

 

Самостійна роботаПрезентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 102-109

2. с. 127-137

3. с. 95-149

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

5 год

 Тема 11. Давальний відмінок. Висловлення побажань, запитань, пропозицій.  Послуги: пошта, перукарня, банк, СТО тощо. Практичне заняття

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації

Виконати завдання за планами, 2 год.
4 год

 

 

 

5 год

 Тема 12. Наказовий спосіб дієслів. Здоров’я, самопочуття. У лікарні. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
4 год

 

 

5 год

 Тема 13. Робота та безробіття. Співбесіда. Резюме. Автобіографія. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

2 год

 Тема 14. Література та книги. Преса. Новини. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

5 год

 Тема 15.  Планую відпочинок. Резервування путівки, білетів. Відпочинок у селі.  Минулий час дієслова. Подорож потягом. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
2 год

 

 

 

5 год

 Тема 16. Польща. Свята і традиції. Привітання та побажання. Національна кухня. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.
4 год

 

 

4 год

 Тема 17. Побутові послуги. Побут, ремонт домашніх приладів. Плани на літо. Практичне заняття

 

 

Самостійна робота

 Презентація,

текст лекції, підручник, таблиці

 1. с. 109-132

2. с. 125-187

3. с. 149-199

 Переглянути презентації.

Виконати завдання за планами, 2 год.

11. Система оцінювання та вимоги

Загальна система оцінювання курсу: участь в роботі впродовж семестру.

Для навчальних дисциплін, формою підсумкового контролю яких є залік.

Поточний і модульний контроль (100 балів) Сума
Змістовий модуль 1(45 балів) Змістовий модуль 2 (55 балів) 100

 

 
Поточний контроль МКР Поточний контроль МКР
20 балів 25 балів 25 балів 30 балів

Умови допуску до підсумкового контролю: присутність на практи чних заняттях, активність впродовж семестру, відвідування/відпрацювання усіх практичних занять, виконання інших видів робіт, передбачених навчальним планом з цієї дисципліни.

12. Список рекомендованої літератури

Основна

  1. Pasieka M., Język polski dla cudzoziemców. Ćwiczenia dla początkujących. – Wrocław: Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2001.
  2. Machowska J. Gramatyka? Dlaczego nie? Ćwiczenia gramatyczne dla poziomu A1. – Kraków: UNIVERSITAS, 2010.
  3. Machowska J. Gramatyka? Ależ tak! Ćwiczenia gramatyczne dla poziomu A2. – Kraków: UNIVERSITAS, 2011.

4.Józef Pyzik. Universitas. Przygoda z gramatyką. SERIA POD REDAKCJĄ WŁADYSŁAWA MIODUNKI.  Kraków: 2011.

Додаткова

1 А. Nagórko, Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002.

2 Nauka o języku dla polonistów, red. S. Dubisz, wyd. drugie, Warszawa 1996.

3 Kita Wybieram gramatykę! Dla cudzoziemców zaawancowanych na poziomie C i dla studentów    kierunków filologicznych, Katowice 2017.

4 Gramatyka współczesnego języka polskiego. Morfologia, red. R. Grzegorczykowa, R. Laskowski, H. Wróbel, wyd. drugie zmienione, Warszawa 1998

5 Strutyński, Gramatyka polska, Kraków 1999

6. Зайцева Н. Польский язык. Пособие по грамматике польского языка. Минск, 2002. 107 с.

7 Кротовская Я., Кашуркевич Л., Лесная Г., Селиванова Н. Практический курс польского языка. Базовый учебник.  М. : АСТ Восток-Запад, 2005. 559 с.

8 Лобас Н. Mów po polsku. Розмовляй польською мовою. Методичний посібник.  Тернопіль : Крок, 2010. 194 с.

9 Лобас Н. Mów i czytaj po polsku. Konwersacja. Lektury. Розмовляй і читай польською мовою. Розмовні теми. Тексти для читання. Тернопіль : Крок, 2011.  217 с.

10 Могила О. Польська мова. Підручник для курсів за вибором і факультативів загальноосвітніх шкіл.  Київ : Райдуга, 1994. 269 с.

11 Пучковський Ю.Я. Польська мова. Практичний курс. Київ : Чумацький шлях, 2013. 263 с.

12 Bąk P. Gramatyka Języka polskiego.  Lublin: Wiedza powszechna, 1997. 883 s.

13 Dąbrowska A., Łobodzińska R. Polski dla cudzoziemców. Wrocław : Towarzystwo Przyjaciół Polonistyki Wrocławskiej. 1995. 303 s.

14 Dubisz S. Nauka o języku dla polonistów. Warszawa : Książka i wiedza. 2002.  453 s.

15 Hącia A. Język polski. 365 ćwiczeń z gramatyki. Warszawa: Langenschiedt, 2004. 220 s.

16 Garncarek P. Czas na czasownik.  Kraków: UNIVERSITAS, 2000.  221 s.

17 Jadacka H. Kultura języka polskiego. Fleksja, słowotwórstwo, składnia.  Warszawa: Książka i wiedza, 2006.  253 s.

18 Janowska A., Pastuchowa M. Dzień dobry. Podręcznik do nauki języka polskiego dla początkujących. Katowice: Śląsk, 1999. 207 s.

19 Język polski. Poradnik Profesora Andrzeja Markowskiego.  Warszawa: Wilga, 2003.  256 s.

20 Mędak S. Liczebnik też się liczy.  Kraków: UNIVERSITAS, 2004. 249 s.

21 Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, PWN, Warszawa, 2005.

22 Pasieka M., Język polski dla cudzoziemców. Ćwiczenia dla początkujących. Wrocław: Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2001. 193 s.

23 Pelc T., Teraz polski!, Wing, Łodź, 1997.

24 Pyzik J. Przygoda z gramatyką.  Kraków: UNIVERSITAS, 1999. 462 s.

25 Nowy słownik poprawnej polszczyzny, red. A.Markowski. Warszawa: Wydawnictwo naukowe PWN, 2003. 1786 s.

Рекомендовані джерела інформації

Аудіовізуальні джерела

1 Małolepsza M., Szymkiewicz A. Hurrra po polsku! (Учебник с CD).

2 Miodunka W. Uczmy się polskiego. Warszawa, 1996. (Видеокурс польского языка)

3 Polish Lessons. Polish alphabet. Unit 1-45.

Допоміжна:

1 Jadwiga Kowalikowa, Urszula Żydek-Bednarczuk Współczesna polszyzna. Podręcznik języka polskiego… Kraków, 2010r.

2 Magdalena Foland-Kugler Uczymy polskiego na wshodzie. Poradnik metodyczny. Wydawnictwa GODN Warszawa, 2001.

3 Czesław Miłosz.- podręcznik  literatury polskiej.

Eлектронні ресурси:

  1. Grzegorz Jagodziński, Gramatyka języka polskiego – http://www.grzegorj.jzn.pl/gram/gram00.html
  2. Maciej Malinowski, Obcy język polski – http://www.obcyjezykpolski.interia.pl

Пошукові системи:

1.www.wp.pl

2.www.interia.pl

3.www.onet.pl

4.http://e-polish.eu/